2)第129章 大杀招义务教育_大唐至尊龙帝
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  百姓里挑人才做官,无异于大海捞针!平民百姓之中,识字,能背能写几首好诗的人都寥寥无几,你若不是家境尚可,你有哪个本钱去念书?”

  在官场上,之所以形成世家贵族垄断的情况,其实跟大唐王朝的教育情况有极大的关系。

  教育资源有限且昂贵,除了世家贵族之外,寻常百姓,压根没有金钱和精力,把自己的孩子送去念书。

  请一个私塾老师的费用高不说,家里十来年还要平白少一个劳动力。

  这一来一去的经济差距和压力,寻常人家根本顶不住。

  正所谓十年寒窗,他要是出了头还好,若是出不了头,到头来家破人亡的例子比比皆是。

  早先乡镇里,还流传一种借钱给人读书科举的群体,大家唤作推官人。

  其实就是投资读书人,若是投资的读书人科举有果,便能收获感谢以及丰厚的回报。

  若是无果,这笔钱大概率要打了水漂。

  早些年还好,推官人还有的混,近几年大唐王朝的国力整体下降。

  加上官场沉疴淤积,变化甚少。

  旧官不走,新官就上不了。

  连推官人都快销声匿迹了,更别说民间穷苦学子,有几个能爬上来的?

  这是大家看家世,故意不选有才的吗?

  而是两者在大多数情况,就是重合的。

  有家世有条件的,才有本钱读书,才有可能有才。

  没钱人家书都读不了,大字不识一个,他哪来的才?

  大家一个个怒斥着广语堂,指责他不懂实际情况,没有具体的经验。

  原本以为广语堂会找出理由反驳自己等人,不肯承认自己的过错。

  哪知道广语堂二话不说,一个劲的点头。

  “没错!你们说的对!是我太理想化了,把实际情况想的太简单。”

  “所以我说了,我不是针对他,是说在座的所有人,包括我自己,都是废物!”

  骂人的话,大家自然不乐意听。

  但广语堂连自己都骂进去了,那他们似乎也没啥可说了。

  而且来说,广语堂这么说,好像也没什么不对,大家确实干的都不咋地。

  “行!你要这么说,我没法反驳你!大家都差不多,半斤八两。可光骂废物没用,大家就算都是废物,也总得想个不废物的法子来啊!”

  慕容观复站在一旁直挑眉毛,你们自己认就行了,别带上我!

  我还是有点用,绝不承认自己是废物。

  不过嘛,广语堂这番话,的确指出了一个问题。

  那就是现有的科举制度,存在的弊病太多,需要改进。慕容观复往前站了一步,配合广语堂,将科举制度的弊病一一道来。

  “各位,现存的科举制度,脱胎于大周王朝的旧制,虽然在一定程度上进行了改革,但区别不大,弊病也是一样的。”

  “这一来就是死板僵化,每年科举考的东西,都是老三样,换汤不换药。我爷爷

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