的生殖腔也beta的生殖腔大上三倍，同学们知道为什么吗？”老师自己讲的口渴了，又开始提问。还是没有相应，他只好提问了。
“这位同学，我看你听的很认真嘛，你猜猜？”刚才那个“蠢”问题让老师记住林熠了，索性就让他回答，他觉得这是个善于思考的学生。
“我……这个，这个我真不知道。”林熠脸一下涨红了，不是因为他回答不上来问题。而是他觉得老师这样在大家面前讲omegaxing器官的各种功能，就好像他面前有个x光，让他身体里的的器官变得无法隐藏，仿佛大家都知道他是一个会生孩子的omega。
“熠哥脸红了。”
“肯定是想哪个甜甜的omega了。”
“熠哥这条件，找个omega费劲吗？你以为是咱们啊，还得yy标本，人家有美国omega女友。”
男生开始窃窃私语，时不时还偷笑两声，仿佛林熠正在幻想自己跟omegaxxoo。
“没事，刚开始学，不知道没关系。老师告诉你，omega的生殖腔之所以是beta的三倍，是因为omega的生殖能力特别强，受孕的几率相当大，多胞胎的几率也很高，所以说他的生殖腔才特别大。omega虽然生殖能力强大，但是体质非常弱。所以二战之后omega的数量越来越少，40年前开始，就几乎没有新分化的omega了。”
老师白话的涂抹星子横飞，为现在没有omega而深深遗憾的。同学们对omega的兴趣也比alpha大上许多，围着标本和老师七嘴八舌的提问。林熠则默默的走到教室后面的实验台旁边坐着，他总怕老师讲着讲着，突然发现他是omega，然后拿他做活体演示。
“没事吧。”苏诚不知道什么时候也从人堆里出来了。
“我能有什么事？没看我还提问呢吗？”林熠不想因为自己分化了就让苏诚格外照顾，所以附在苏诚耳边坏笑着低声问他：“诶，你分化之后，那个变大了吗？”
苏诚咬着嘴唇憋笑，最后憋出一句：“还没。”
然后林熠也笑了，把刚才的那些不快和尴尬很快的忘记了。(记住本站网址：)
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