1)第十八章 拿星球炸你_从圣女开始
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  现今,翼人对自己星球的社会形态的普遍认知是——在两百多万年的时间里,翼星社会原始的金字塔结构完全倒置成一种倒金字塔形态的结构;如今的翼星,最初级的决策权在每一个个体手中,而家族族长、教廷主教甚至教廷大主教等等,更多的是在充当协调者、监督者、推进者;高悬于顶的圣女,则永远高高在上。

  也有人把这种社会形态称之为杯盖形态——杯盖顶端的把手代表圣女的高高在上,主体则是芸芸众生;主体由高向低的弧度代表了个体的强弱,而,越接近圣女,则个体实力越强、个体位置越高。

  几乎无尽的资源和高度发展的科技,支持着社会形态由金字塔结构过渡到一对多的扁平化管理,最后在倒金字塔结构彻底稳定下来。

  “那我的责任与义务是什么?”窦莎问自己的皈依大骑士兼新老师劳伦斯·弗瑞。

  劳伦斯也是弗瑞家族的一员,他是尼克·弗瑞的伯父,他来到水耀之城后就把自己的侄儿尼克赶走了。劳伦斯也有一脸的红色大胡子,他这节课讲的是社会学。

  “圣女冕下,您对于翼星文明来说,既没有责任也没有义务。您高高在上,您任意而为,您指引我等前行。”劳伦斯笑眯眯的看着有点懵圈窦莎说道。

  “额……还是听不懂啊。”窦莎单手撑住下巴,眼睛里一片迷茫。

  这些知识对于窦莎来讲,或许还早了一点,但劳伦斯却不这么认为。他继续说道,“教廷的资料显示,历代圣女中,唯有四世金之圣女完全无法与翼星的社会形态相融,但她依旧指引了我等前行。圣女冕下。”顿了顿,又说,“历代圣女大多是提出某种概念,而我们去研究这个概念。倒是没有一定可以实现的说法,大多数的概念都还在继续研究或是等待科技水平的进一步提高之中。”

  “概念吗?”窦莎心说,我还是初中生呀,为什么要学这些东西?我都没打算上高中了,现在直接让我考研读博……难受死了。

  “您的一切将有天授,圣女冕下。”劳伦斯点了点头,“您不需要学习,不需要努力,您只需要安静地等待您的进化完全,您的意志便能笼罩整颗星球。”

  “但学习使人进步。”窦莎这点觉悟还是有的。

  “但您是圣女。”劳伦斯抿嘴偷乐。

  “哎……劳伦斯,我知道啦。”窦莎终于察觉到劳伦斯的故意行为,“我会好好学习的。作为圣女,也是需要学习才能进步的嘛。”

  劳伦斯看着显得有些无奈的窦莎笑了起来,又说,“圣女冕下,其实您完全不必有压力,您的学习仅仅只是让您更了解这颗星球和这里的人。要是每个翼星的孩子只需要学习这么一点点知识的话,那他们肯定会高兴得蹦跳起来。”

  “额……”窦莎拍了拍自

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