3)5、教育_拯救疯批美强惨
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  。

  姬灵不挣扎,眯着眼睛,顺着陈星盐的力道轻轻摆头,难得有了点孩子模样。

  擦干头发,又在陈星盐的监督下换上干净衣服,二人才开始吃饭。

  等吃饱喝足,陈星盐调整自己的情绪,酝酿一番,严肃道,“虽然很突然,但我想收你为徒,姬灵,你愿意吗。”

  其实并不突然,昨天陈星盐想了好久,否定许多和他建立联系的方案后,才做出这个决定。

  师者,授业解惑,以己渡人。

  姬灵缺少安全感,一段稳定的关系能提供他缺少的东西。

  姬灵用指甲抠弄自己手指,声音哑哑的,“愿意。”

  “乖孩子。”陈星盐重重地拍了拍他的肩膀,正气凌然,“今天师傅就教你最重要的一件事,你准备好了吗!”

  姬灵轻轻点头,大拇指已经被他抠破皮了,可他就像没有知觉似的,尖利参差的手指尖一个劲的往破处刮。

  在紧张,在不知所措,在用这种方式找回他熟悉的感觉。

  陈星盐把他手拢进自己的手中,合起来,紧紧的。温软的手掌,安抚的温度。

  “自爱。”陈星盐轻轻展开他的手,“疼吗?”

  姬灵眸光微动,手指放松下来,任由陈星盐给他伤处涂药。

  就是不说话。

  陈星盐叹了口气,用小刀在手指上划了小小的一个伤口,没控制住力度,划深了,一串血珠从伤处冒出。

  陈星盐蹙眉,她没吃过苦,这点小伤口就让她有点难受了。

  姬灵肉眼可见的慌张起来,抓起陈星盐的手要放进嘴里。

  陈星盐制止他。

  “我觉得很疼。”陈星盐继续道,“这是我的手指让我求救。我的手指对我很重要,今天咱们吃的早餐就是靠它拎回来的。”

  “所以我要保护它。”

  涂上伤药,陈星盐恢复能力没有姬灵强,估计要两三日才能愈合。

  但值得。

  根据陈星盐的观察,姬灵现在性格有很大的缺陷,自我认知不足,面对正常世界正常善意,有自残自虐的倾向。

  他试图用伤害自己这种方法来发泄自己的无所适从,来找到自己熟悉的感觉。

  而陈星盐要做的,就是唤醒他的自我,让他尽快熟悉认识正常情感的处理方式,提高他对自我的认同感。

  陈星盐并不担心姬灵的学习速度,他的人格是坚定顽强的,野草一样,想活,又不怕死。

  陈星盐摸摸下巴,一套教学方案在脑海中逐渐成型。

  姬灵轻轻触碰平滑的指腹,伤口已经愈合了,连疤都没留一点。

  他无所谓自己受伤,因为疼痛是常态,很快就能复原。却不想看到陈星盐破半点小口子。

  说不出来为什么,就是不想,看到她的血心里就难受,慌。

  陈星盐想了想,编了一个谎话,“你是我的徒弟,咱们两个是有联系的,你的疼,我也会感觉到。”

  姬灵猛地抬头,“不!”

  陈星盐目的达到,狡黠地笑,“驳回。所以你要好好保护自己哦。我可是很怕疼的。”

  姬灵一时半会儿不能理解她的话,陈星盐又不想他再伤害自己,就选了最方便快捷的方法。

  等姬灵成熟一些,再戳破这个谎话吧。

  现在有其他事要做。

  陈星盐蘸着豆浆,在石桌上写下姬灵二字。

  “这是什么?”

  看着姬灵说出“桌子”时,陈星盐就知道,她该回归语文教师的人设了。

  性格塑造和扫盲教育,两手都要抓,两手都要硬。

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